Кейс-чемпионат для инженерных классов в рамках экофорума
Ученики инженерных классов ЕВРАЗа решали экологические задачи. В рамках всероссийского форума на площадке СибГИУ состоялся интеллектуальный чемпионат.
Одно задание – десятки ответов. Таким станет итог этих состязаний. А пока команды работают над решением экологической задачи. Ее совместно разработали ЕВРАЗ и СибГИУ, чтобы оценить, насколько молодежь готова к инженерным находкам. И были приятно удивлены уровнем знаний школьников.
Елена ТЕМЛЯНЦЕВА, заведующая кафедрой теплоэнергетики и экологии СибГИУ: «Чувствуется металлургическая подготовка, которая идет, наверное, в инженерном классе, я так предполагаю. И даже не все студенты-первокурсники на таком уровне разбираются в металлургии. Вот это очень порадовало. Очень большой интерес у нас в инженерных кадрах молодых, первокурсниках, абитуриентах, которых у нас на первом курсе набирается больше 1000 и нам каждый школьник важен».
Эти школьники уже четко видят свое будущее. Сейчас – инженерный класс, через 2 года – специализированная образовательная программа «Инженерный бакалавриат» в СибГИУ. А дальше – возможная карьера в металлургической компании. Именно на это нацелена бесшовная система обучения, выстроенная ЕВРАЗом со школами и вузом.
Алексей ДОМНЫШЕВ, начальник управления по обучению и развитию персонала ЕВРАЗ ЗСМК: «Они уже сейчас в повестке, они уже сейчас в проблематике, решают эти задачи. Поэтому серьезная конкуренция для студентов уже сейчас в нашей школе, из ребят на самом деле вырастут отличные инженеры. Беседовали с ребятами, чем для них вот это все полезно. Генерация идей, проработка их, командная работа, то есть те навыки, компетенции, которые потом будут необходимы как специалистам, крутым специалистам ЕВРАЗа».
Чтобы найти решение реально существующей на ЕВРАЗ ЗСМК экологической задачи, школьникам пришлось приложить знания на стыке дисциплин. И им это удалось, благодаря в том числе обучению в инженерных классах.
Артем КОНОШЕНКОВ, ученик инженерного класса школы № 65: «Искали различные химические реакции, как все друг с другом взаимодействовать будет. Пытались находить различные идеи. Отметали некоторые. Со временем мы пришли к удачным. Ты изучаешь все время что-то новое. У тебя хорошее будущее. Ты в следующем можешь работать и на ЕВРАЗ, на какие-то крупные компании. Я могу дальше поступить, учиться как инженер уже со стажем или с опытом. Мне, в принципе, очень интересна вся тема, связанная с инженерией. Это будет какая-то электроника или металлургия».
Десять команд из Новокузнецка и Прокопьевска не просто предложили, но и лаконично защитили разработанные проекты. Некоторые идеи оказались даже готовыми к реализации. Детальная работа, проведенная школьниками – плюс к знаниям, а награды – приятный бонус за вовлеченность в решение экологических задач.
